Il giardino di Archimede: un esempio di "Coder-Virtual-Dojo"

Il giardino di Archimede e' l'ambiente realizzato in edMondo per ospitare un percorso suddiviso in tappe dedicate al coding.

Le attività proposte nelle diverse tappe, hanno per tema la vita e le opere di Archimede con l' obiettivo di far conoscere al visitatore i diversi comandi di Scratch step by step. I ninja, accedono all'ambiente nelle vesti di avatar e guidati da Archimede, eseguono le attività proposte.

Tali attività prevedono la scrittura di un programmino con scratch for secondlife e la relativa applicazione su oggetti creati in edMondo.

Le attività proposte nel giardino di Archimede, toccano molti ambiti disciplinari: dalla costruzione di poligoni regolari, alla linea del tempo. Dai moti dei pianeti intorno al sole, all'applicazione del principio di Archimede. Nell'ambiente dedicato al grande matematico è possibile anche realizzare storytelling.

Costruzione di poligoni regolari nel giardino di Archimede

Coding tra il reale e il virtuale

Le attività del progetto “Coding … tra il reale e il virtuale”, prevedono la costruzione di oggetti didattici in ambiente immersivo; in particolare: immagini interattive, costruzioni geometriche, test o quiz. Gli studenti accedono all'ambiente nelle vesti di avatar, svolgono attività di building e scripting costruendo semplici oggetti e programmando gli stessi con una versione specifica di Scratch dopo aver eseguito gli stessi progetti con Scratch 3.0. L'intento è di far scrivere agli studenti, semplici programmi e vederli in azione subito, in un ambiente tridimensionale.

Egnazia 3D: un progetto di archeologia virtuale

Il progetto Egnazia 3D ha coinvolto gli studenti delle classi quinte e terze dell’indirizzo Costruzione Ambiente e Territorio dell' ITET G. Salvemini di Molfetta . Si tratta di un progetto di archeologia virtuale: la ricostruzione della piazza porticata del sito archeologico di Egnazia. Dopo un lavoro di ricerca e di studio delle fonti, con la metodologia del peer tutoring, gli studenti delle classi quinte, esperti in costruzione nei mondi virtuali, hanno guidato i compagni di terza, nella ricostruzione di piazza porticata in edMondo. Il progetto si è concluso con la stampa in 3D dell’ingresso della piazza.

 Documentazione del progetto


 
Nella presentazione ci sono anche i video tutorial realizzati dallo studente Michelangelo Tricarico e altri filmati che documentano il lavoro svolto dagli studenti.

In edMondo, adesso anche la realtà aumentata con Cardboard

L'idea è nata a Verona, al Job&Orienta quando i referenti della Apulia Digital Maker, dopo aver visto il nostro progetto realizzato in edMondo, ci hanno regalato gli occhiali.

Ci abbiamo provato con Selinunte ma intendiamo perfezionare il nostro progetto con le costruzioni già fatte e che faremo in edMondo. Un valore aggiunto a una metodologia didattica immersiva che acquista sempre più significato.
Lo studente protagonista della costruzione del sapere: ideatore e progettista, costruttore e infine fruitore dell'ambiente immersivo da lui stesso ideato.
Il risultato ? Per noi bellissimo ! Soprattutto perchè l'ambiente virtuale non è uno qualunque trovato in rete e importato tramite una applicazione (ce ne sono in giro...), ma realizzato da noi ... "made in edMondo" ! Sicuramente meno esaltante dal punto di vista grafico degli scenari visualizzabili con Oculus Rift ma genuino.
E se possedete gli occhiali (con Google Cardboard è facile ) , potete anche voi visitare Selinunte in edMondo.
Ecco il video da visionare sullo smartphone.


Video realizzato da Michelangelo Tricarico

Ringrazio Apulia Digital Maker per averci suggerito l'idea e per gli occhiali.

Lucca Film Festival : un percorso in edMondo dedicato a Lucca e a David Lynch

Non l'avremmo mai immaginato ma è successo ! 

Partecipare al Lucca Film Festival nelle vesti di scenografi virtuali è stata una esperienza esaltante !
Il nostro compito ? Riprodurre in edMondo,  i luoghi reali di Lucca che hanno ospitato i quattro filmati di David Lynch proiettati durante la manifestazione che si è tenuta a Lucca dal 28 settembre al 3 ottobre.
Non solo ...
In collaborazione con gli studenti del Liceo G. Fortunato di Rionero e del prof. Riccardo Lopes , abbiamo approfondito la conoscenza della tecnica di Lynch per inserire lungo il percorso virtuale creato, una serie di effetti speciali che hanno dato all'opera un tocco di originalità.

Per realizzare tutto questo, nella prima settimana di luglio, ci siamo recati a Lucca e abbiamo rilevato, misure e foto utili alla ricostruzione.

Foto 
Nel palazzo ducale a Lucca (video)

Nel corso dei mesi estivi, confrontandoci nel gruppo facebook "Lucca Virtual Film Festival", abbiamo realizzato il percorso virtuale protagonista della mostra "David Lynch. Lost Visions. L'indiscreto fascino dello sguardo", allestita presso l'Archivio di Stato di Lucca.

Visitatore reale alle prese col visitatore avatar

Andrea Benassi presenta il percorso a David Lynch

 Nel seguente video, realizzato da Andrea Benassi, è possibile vedere parte del lavoro svolto.

Dentro una città virtuale con David Lynch di Gianluca Pulsoni
INDIRE - Comunicato stampa

 Making of Lucca Virtual Film Festival

Piazza anfiteatro

Piazza anfiteatro , un set su Flickr.

Ricostruzione in edMondo di piazza anfiteatro di Lucca nel workshop "Ricostruire il patrimonio artistico e scoprire l'arte con i mondi virtuali: edMondo" al FuturText di Lucca (leggi articolo)

Descrizione dell'intervento

Se le opere d'arte sono patrimonio della nostra cultura, l'insegnamento della storia dell'arte deve diventare parte integrante del corso di studi dell'indirizzo costruzione ambiente e territorio (ex geometra). E’ necessario quindi che i futuri architetti e ingegneri conoscano la storia delle costruzioni architettoniche e del territorio. Tale disciplina può essere insegnata e studiata con metodologie tradizionali o attraverso l'uso di strumenti tecnologici.
EdMondo, il mondo virtuale dedicato alla didattica, permette agli studenti di ricostruire monumenti storici e architettonici: all’interno del mondo virtuale si realizzano cantieri, si riproducono musei, edifici, percorsi logici e strutture dedicate, in un ambiente immersivo e divertente per tutti.
In occasione dell'evento “Futur Text”, due studenti con la loro insegnante, si cimenteranno nella ricostruzione di “piazza Anfiteatro”, la singolare piazza di Lucca edificata sui resti dell'antico anfiteatro romano del II secolo d.C.

Documentazione dell'evento sul sito del FututText 

L'obiettivo sulla scuola

L'obiettivo sulla scuola, un set su Flickr.

Percorso virtuale e fantastico che ha ospitato in edMondo le foto storiche sulla scuola degli anni 30 - 70 della mostra reale "L'obiettivo sulla scuola" curata da Pamela Giorgi ricercatrice INDIRE.

Le immagini tratte dall'archivio fotografico INDIRE, sono state collocate nell'ambiente virtuale, corredate da suoni, video e animazioni.

La mostra, nelle versioni reale e virtuale, è stata proposta al FuturText di Lucca (vedi articolo) nella sagrestia della chiesa di San Francesco.